a educación en las residencias médicas dista mucho de ser una formación que contemple todas las dimensiones querequiere el educando, así mismos está plagada de métodos y estrategias anticuadas que bajo un “currículum oculto”,fomenta una edución tergiversada, carente de humanismo y cordialidad. El contraste lo desborda en un mundo lleno deprogreso científico y tecnológico en su práctica como profesional y un estancamiento en los paradigmas educativos en suformación.Rev Med Clin 2019;3(3):162-167.Palabras clave:Residencias Médicas, Calidad de vida, educación